為深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院成功舉辦了2023年度校級技能大賽——“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程服務(wù)”賽項(xiàng)。此次大賽旨在緊密對接行業(yè)技術(shù)發(fā)展前沿與職業(yè)崗位需求，為學(xué)子們搭建了一個(gè)展示專業(yè)技能、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的高水平競技與交流平臺。

大賽以“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程服務(wù)”為主題，內(nèi)容全面覆蓋了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)從規(guī)劃、部署、配置到管理與排錯的全生命周期服務(wù)流程。參賽選手需在限定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)給定的任務(wù)書，獨(dú)立或協(xié)作完成包括網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)、IP地址規(guī)劃、交換機(jī)與路由器設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)安全策略實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部署（如DNS、DHCP、Web服務(wù)）以及綜合故障排查等多個(gè)實(shí)操環(huán)節(jié)。比賽不僅考核學(xué)生對理論知識的掌握程度，更著重檢驗(yàn)其在實(shí)際工程環(huán)境下的技術(shù)應(yīng)用能力、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)。

賽事吸引了網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院各年級眾多優(yōu)秀學(xué)生踴躍報(bào)名。賽前，學(xué)院組織了系統(tǒng)的賽前動員與專項(xiàng)培訓(xùn)，由專業(yè)教師及企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)，幫助選手們鞏固理論知識，熟悉競賽平臺與設(shè)備，提升實(shí)操技能。比賽現(xiàn)場秩序井然，氣氛緊張而熱烈。選手們?nèi)褙炞ⅲ炀毑僮髟O(shè)備，在鍵盤敲擊與命令行閃爍中，將抽象的協(xié)議原理轉(zhuǎn)化為可見的網(wǎng)絡(luò)連通與高效服務(wù)，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的職業(yè)風(fēng)貌。

評審工作由學(xué)院專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)與企業(yè)專家共同擔(dān)任，秉承公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格按照評分細(xì)則，從技術(shù)規(guī)范性、方案合理性、操作熟練度、完成效率及文檔質(zhì)量等多個(gè)維度對選手作品進(jìn)行綜合評價(jià)。經(jīng)過激烈角逐，最終評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。獲獎選手不僅獲得了榮譽(yù)證書與獎勵，其出色的表現(xiàn)也贏得了評委們的高度認(rèn)可，部分優(yōu)秀選手將有望代表學(xué)校參加更高級別的職業(yè)技能競賽。

本次校級技能大賽的成功舉辦，是網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“崗課賽證”融通綜合育人模式的重要實(shí)踐。它有效檢驗(yàn)了學(xué)院專業(yè)教學(xué)改革的成果，激發(fā)了學(xué)生鉆研技術(shù)、苦練技能的熱情，營造了“崇尚技能、精益求精”的校園風(fēng)尚。大賽也為學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與方法提供了寶貴的反饋與參考。學(xué)院將以此次大賽為契機(jī)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力為社會輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能型網(wǎng)絡(luò)工程人才，為服務(wù)區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。